SUMATE A LA II JORNADA DE LITERATURA Y OTREDAD

CINEENCUENTROS ENTRE LIBROS Y CORTOS ANIMADOS

El sábado 28 de septiembre, a las 15:30 hs , estaré en Comunidad de espacios  en Olivos , para invitar a niños y a niñas, a una propuesta de CINEENCUENTROS ENTRE LIBROS Y CORTOS ANIMADOS.

Invitamos a niñas y niños a partir de 5 años,  a leer, mirar, jugar y conversar a partir de una puesta en relación entre una selección de libros y bellos cortos animados con el objetivo de estimular y enriquecer  la curiosidad, el desarrollo de la mirada poética del mundo, la expresión de ideas  y la imaginación. 

Valor: $400 
Hermanos x 2: $600

Para inscripción e informes respecto a esta actividad, escribir a: comunidadexpresiva@gmail.com

¡LOS ESPERAMOS!

CHARLA /TALLER ENTRE LIBROS Y CORTOS ANIMADOS EN EL LIVING DE OLIVOS

Estoy feliz por la invitación realizada por Silvina Rodriguez, gran dueña y anfitriona del Living de Olivos, de sumar a su espacio, mi propuesta de charla/taller: ENTRE LIBROS Y CORTOS ANIMADOS . 
Aquí les comparto la información a este nuevo encuentro: 

Destinatarios: Docentes de todos los niveles y áreas. Mediadores, bibliotecarios. Profesionales y otrxs agentes del área de la salud. Madres, padres, abuelxs, tíxs, y todas aquellas personas interesadas en la temática.

Inscripción previa a: tierradelibrosolivos@gmail.com

PROPUESTA

¿Cuántas veces nos sucedió que al estar leyendo un libro o mirando una película nos acordamos de otro libro, otra película, o de un personaje, o de una obra pictórica, una música, una fotografía o una obra de teatro?

Y… ¿cuántas veces tuvimos o tenemos tiempo para dar cuenta de esas relaciones, de ponerlas en diálogo, de contarlas y conversarlas junto a otrxs?

Estas inquietudes y otras sensaciones, más las preguntas que nos acercan a esta altura del año docentes, mediadores, agentes de la salud, que trabajan en distintos ámbitos (escolares, recreativos, terapéuticos), sobre qué hacer para motivar a que otras y otros se expresen, participen, se escuchen, nos ha inspirado a diseñar un encuentro para descubrir juntxs algunos productos culturales, obras de arte y  estrategias para invitar a otrxs a buscar y a hablar de sus referentes y construir caminos que nos hagan más dinámico, poético e inspirador el andar.

Este taller se llama Entre libros y cortos animados, porque queremos poner el énfasis en lo que nos  sucede en el  leer, mirar y oír entre líneas (de textos escritos, ilustraciones, libros, animaciones audiovisuales).  Sobe todo lo que nos sucede en el “entre”, en los espacios intermedios que aparecen en el  ir de un objeto cultural a otro, así como también en lo que sucede en nuestro interior y hacia afuera de nosotrxs cuando compartimos estos objetos y prácticas con y junto a otros y otras.

En este taller lxs invitaremos a disfrutar  una puesta en relación entre libros y una selección de cortos animados poco conocidos, para descubrir la poética, algunos juegos de experimentación con distintos elementos plásticos/visuales, lenguajes artísticos, técnicas, diseños de autores integrales, escritores, ilustradores, animadores, directores, editores, etc., así como también la importancia del ritmo, el movimiento, el silencio y el sonido en las construcciones de las obras.

En síntesis, en este encuentro buscaremos habilitar el espacio que posibilite a lxs participantes sumarse como lectores y espectadores activos, capaces de abordar lo leído, visualizado, escuchado y explorado más allá del tiempo específico de contacto directo con el material. Es decir, que invite a una “participación estética” (Sorlin 2010), donde los modos de ver pueden expandirse en múltiples prácticas creativas. 

Mirar, tocar, leer, sentir, relacionar, recordar, pensar, preguntar y conversar. Acciones subjetivas que se sucederán simultáneamente de manera individual y comunitaria, para poder descubrir, construir y transformar sentidos.

Esperamos que lxs participantes -al sumarse activamente a la propuesta- encuentren estrategias que puedan incorporar y hacer suyas,  para continuar invitando a otras y otros en ámbitos , a poner en relación libros y cortos animados con el objetivos de enriquecer la imaginación, la curiosidad, la mirada, la escucha, la autonomía de pensamiento, la participación y  expresión creativa.

“El espectador también actúa (…) Liga aquello que ve a muchas otras cosas que ha visto en otras estructuras, en otro tipo de lugares. Compone su propio poema con los elementos del poema que tiene delante (Rancière, 2010 Citado por Augustowsky. G. en  La Creación audiovisual en la infancia. Paidós, 2017).

Luego del taller compartiremos bibliografía y otros recursos para seguir profundizando lo compartido.

COSTO DEL TALLER: $600

*Claudia Cadenazzo: Especialista en Educación, Lenguajes y Medios. Licenciada en Psicopedagogía. Profesora de Educación Especial y  de Estimulación y Aprendizajes Tempranos. Miembro de la Comisión Directiva de ALIJA (Asociación de literatura Infantil y Juvenil Argentina). Diseña y coordina talleres cuyas temáticas están vinculadas a la educación y la cultura visual,  junto a niños, adolescentes y adultos en contextos de educación formal e informal, así como también en ámbitos de salud.

claudia.cadenazzo@gmail.com

JORNADA “TERRITORIOS EN DIVERSIDAD” EN EL HOSPITAL TORNÚ

El 11 de septiembre, participamos como miembros de ALIJA (Asociación de Literatura Infantil y Juvenil), de esta Jornada que desde hace dos años se viene realizando en el Parque del Hospital Tornú, frente al Pabellón de Pediatría . Nuestra participación se enmarcó dentro de las acciones que estamos diseñando y realizando desde la subcomisión Literatura y Otredad. En esta ocasión, teniendo en cuenta que la actividad la realizaríamos en el Parque,  y que las distintas actividades programadas se presentaron como "Territorios" a habitar ,titulamos a nuestra propuesta: Territorio del libro. Entre el cielo y la tierra.

Éste fue el cronograma: 

Horario	Territorio	Propuesta
8hs	TERRITORIO DEL HOSPITAL	Pintar Mural (facilita  Cultura) Coordina: Emiliano Flores de
930hs	TERRITORIO DEL LIBRO	Entre el cielo y la tierra (facilita ALIJA) Coordinan: Déborah Telias/Claudia Cadenazzo
11hs	TERRITORIO DEL CUERPO COLECTIVO	Danzas circulares Coordina:Dolores Rubio
12hs	TERRITORIO MUSICAL	Rondas musicales  Coordinan: equipo de musicoterapia
13hs	TERRITORIOS DIVERSOS	Proyecto “Yo soy” Coordina Vanina García, Elena Puz y Marina Paredes (de Cultura)

Seleccionamos y llevamos, libros que incluyeran elementos de la naturaleza como: pájaros, nubes, piedras y otros atravesados por la temática de la diversidad en todas sus formas. Llevamos libros álbum, libros ilustrados, libros de poesía y otros donde el formato no convencional,   invitaba a ‘habitarlos’ de otros modos.

Abrimos el espacio leyendo algunos poemas del libro Piedritas (Cecilia Pisos, Mágicas Naranjas) mientras lo hacíamos acercamos a los chicos y chicas,  piedras. Ésta acción despertó la curiosidad de los niños, quienes empezaron a expresar oralmente sensaciones (visuales, sonoras, físicas, emocionales) y también inquietudes. 






Incorporamos luego, otros recursos para dar lugar a los que quisieran, poder expresarse de manera gráfica (hojas lisas, lápices, marcadores). Piedras, ramas y hojas caídas de los árboles  se sumaron a sus producciones.

El considerar al libro como territorio de expansión y proyección, nos motivó invitar a mirar qué y cómo se ve el espacio,  colocando un espejo primero por debajo de la piedra que le habíamos dado y luego a la altura de los ojos. Ésta invitación sorprendió a los participantes y estimuló la curiosidad y expresión, aún de aquellos que se mostraban más tímidos. 

A pedido de Silvina Espósito (Médica psicoanalista, coordinadora del equipo de Promoción a la Lectura del Hospital),  Déborah Telias fue a la sala de espera, dado que había gente que no estaba pudiendo participar de la propuesta afuera. Allí se ofrecieron algunas lecturas y algunas narraciones que fueron muy bien recibidas

Mientras tanto, yo habilité un espacio de lecturas compartidas en el Parque.

Niños, niñas y grandes, participaron con mucho entusiasmo de la propuesta.

Lola Rubio (Presidenta de ALIJA),  conversó con algunas autoridades del Hospital. Hicimos hincapié en lo importante que sería que el programa contara con más recursos, como el fondo al que aspira (Fondo Yamada, presentación de ALIJA).

Finalmente dejamos algunos libros a disposición y nos incluimos en la actividad que se estaba desarrollando en ese momento: Territorio del cuerpo colectivo (Danzas circulares a cargo de Dolores Rubio (médica-cirujana. Practicante de medicina tradicional china. Bailarina e investigadora de danzas gitanas y tradicionales)  

Fue un gran encuentro. La gente del hospital agradeció nuestra participación.

Mientras desarrollábamos las actividades, médicos, enfermeros, residentes y otros integrantes del equipo se acercaron con curiosidad e interés a mirar, compartir y conversar, acerca de los libros que dispusimos en el espacio habilitado. 

Algunos de ellos fueron: 

Bianki.D. (2013). Rompecabezas. Bs As: Pequeño Editor

Bianki. D.( 2009). Con la cabeza en las nubes. Bs As: Pequeño Editor

Boyd.L.(2019). Linterna Mágica. México DF: Libros del Zorro Rojo

Brenman.I/ Karsten.G.(2015).Engaños . Bs As: Ed V&R

Calvo.M/Vilela.F. (2009). Los espejos de Anaclara. México D.F:FCE

Chabbert. I/Guridi.(2015). El día en que me convertí en pájaro. Sevilla: Ed Tres tristes tigres.

Digón.C/Martín.C. (2017). La manzana era el hogar de Susi. Valladolid: Ed Tralarí.

Dispacho. (2017).Dos Pajaritos. Bs As: Ed Calibroscopio

Isol.(2013).Tener un patito es útil. México DF: FCE

Isol. (2013) Petit el Monstruo. Bs As: Ed Calibroscopio

Isol. (2015).El Menino. México, D.F: Océano Travesía

Lee. S. (2013) La ola. Bs As: Ed Calibroscopio/BFE

Lee. S. (2009) Mirror (Espejo). Viadana. Italy. Seven Footer Kids

Lee. S.(2010) Shadoow (Sombras). California. Chronicle Books LLC

Manzano.E/Gutiérrez Serna.M.(2013) Recetas de lluvia y azúcar. Barcelona: Thule

Martín.C.(2018). Veo Bichos. Valladolid: Ed Tralarí.

Munari. B.(2016). Nunca contentos.Bs As: NIÑO Editor.

Pisos.C/Lenardón.C. ( 2011). El pájaro suerte. Bs As: Pequeño Editor

Pisos. C. (2016). Piedritas. Bs As: Mágicas Naranjas

Prévert. J/ Gerstein.( 2011). Para hacer el retrato de un Pájaro. Pontevedra: Kalandraka.

Van Hout. M. (2015). Feliz. México DF: FCE

Zeta. M: (2017) Ruperto. Esperanza. (Sta Fe): Autoedición

Zeta. M: (2017) Miau Miau. Esperanza. (Sta Fe): Autoedición

Perlita:

Ruperto, un cuento para descargar e imprimir

Gracias a la generosidad de la artista plástica María Zeta (María Soledad Zingerling) Ruperto, un cuento corto sobre un perro muyyyy largo que está disponible para imprimirlo y guardarlo en un frasquito donde quieras y cómo quieras . También se adjunta a un link donde encontrarán una ficha  pedagógica con una divertida actividad para realizar con niños y crear animales raros y exagerados. 

Enlace propuesta pedagogica:

https://drive.google.com/file/d/0B1anV9OtgxkAVHhqZjRzTkMwZjA/view 

Enlace Ruperto: https://drive.google.com/file/d/0B1anV9OtgxkAaHk1M1JFQUlDQlE/view https://drive.google.com/file/d/0B1anV9OtgxkAeW10dDhEemFoYzg/view

Enlace: https://drive.google.com/file/d/0B1anV9OtgxkAaHk1M1JFQUlDQlE/view